Einblicke

Die Vertretung der Studierenden der Leipziger Universität hat in einem Offenen Brief gegen die Diskriminierung der Bahá’í beim Hochschulzugang im Iran protestiert. In dem Brief, der an den Obersten Rechtsgelehrten der Islamischen Republik und an den Minister für Wissenschaft gerichtet ist, beklagen die Studenten die Verweigerung des Rechts auf Bildung für angehörige des Bahai-Glaubens im Iran.

»Im Rahmen seiner Aufgabe zur Pflege der internationalen Beziehungen zwischen StudentInnen verurteilt der StudentInnenRat der Universität Leipzig hiermit die Verweigerung des Rechts auf höhere Bildung auf Grund von Religionszugehörigkeit durch die iranische Regierung«, schreiben die Leipziger in dem Offenen Brief und verweisen auch darauf, dass der Iran die Internationale Erklärung der Menschenrechte mit unterzeichnet hat.

Der Leipziger StudentInnenrat fordert das gleiche Recht auf höhere Bildung für alle Menschen im Iran und appelliert mit dem Brief an die Regierung der Islamischen Republik Iran, die Diskriminierung der Bahá’i bei der Aufnahme eines Studiums zu beenden und den Hochschulzugang unabhängig von der Religionszugehörigkeit zu gewährleisten.

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Am 13.04.06 war es soweit, die Juniors aus ganz Deutschland kamen nach Chemnitz zum Martha Root-Haus um an der Junior-Konferenz unter dem Motto „Junioren-Lehrer der Sache“ teilzunehmen. Die Begrüßung und die Einteilung in die Zimmer in dem benachbarten Sporthotel verlief reibungslos und alles war perfekt.

Der nächste Tag begann mit einem leckeren Frühstück im Sporthotel und einer wie immer sehr schönen Andacht im Martha Root-Haus. Daraufhin lauschten wir einem Vortrag über „Liebe zu Bahaullah“ der sehr interessant war und Vorfreude machte auf weitere Vorträge. Dann wurden wir in Gruppen aufgeteilt, die in 4 Blocks am Freitag (14.04.) und Samstag (15.04.) zwischen 10:30 und 13:00 Themen wie „Deutsche Bahai Lehrer“, „Lehrer à la Ruhi“, „Lehren leicht gemacht“ und „Lehrvorbilder“ bearbeiteten und von den Leitern erklärt bekamen. Nach dem leckeren Mittagessen hörten wir wiederum einen Vortrag über „Lehren als Leidenschaft“. Nun konnten wir uns aussuchen, welchen Kreativworkshop wir belegen wollten.